Masiva movilización de UnTER en Jacobacci: el ciclo lectivo arranca con un fuerte reclamo provincial

Desde las primeras horas de este miércoles, columnas de docentes provenientes de las 18 seccionales de la provincia comenzaron a confluir en las calles de Ingeniero Jacobacci.

La protesta, definida de forma unánime en el último Congreso Extraordinario de Cipolletti, tiene como detonante principal el rechazo a la propuesta salarial del Ejecutivo provincial. El sindicato UnTER considera insuficiente la actualización por IPC ofrecida, argumentando que no compensa la pérdida del poder adquisitivo sufrida durante el último tramo de 2025.

Sin embargo, el malestar docente va más allá de lo económico. Entre los puntos centrales del reclamo se encuentran el cierre de cargos en Nivel Inicial. El gremio denuncia una "readecuación" del sistema que implica la supresión de salas y cargos docentes bajo la normativa del DOMEI (Documento Orgánico Marco de la Educación Inicial), algo que el Gobierno atribuye a una baja en la natalidad pero que los docentes tildan de ajuste liso y llano.

La tensión ha escalado durante todo febrero. Tras el fracaso de las reuniones paritarias, el Gobierno de Río Negro optó por una postura rígida, ratificando que se realizarán descuentos por los días de paro. Además, en una medida que el gremio califica de persecutoria, el Ministerio de Educación habilitó en su sitio web el botón "¡Quiero informar que estoy presente!", instando a los docentes a reportar su asistencia para evitar las quitas salariales.

Mientras las calles de Jacobacci se llenan de banderas y cánticos, el clima en el resto de la provincia es de incertidumbre. Con el inicio de clases formalmente suspendido por la huelga, el gremio espera que la contundencia de esta marcha obligue al Gobierno a presentar una nueva oferta que destrabe el conflicto antes del inicio del ciclo lectivo general en marzo.

Por el momento, la movilización en la Región Sur continúa bajo un fuerte operativo de seguridad y con la participación de organizaciones sociales que se han sumado al reclamo por la defensa de la escuela pública.